Kategória: Műhelymunka

Mai műhelymunkánkon azt tekintettük át, hogy a közművelődési, illetve civil szervezetek számára milyen infrastruktúra áll rendelkezésre, milyen problémák jelentkeznek, illetve milyen megoldási javaslatokkal lehet a problémákat orvosolni. A műhelymunkánk vezető szakértője Zánki-Tóth Enikő, közművelődési szakértő. Szakértőnk több példát is hozott a témához, kisebb-nagyobb civil szervezetekről, közművelődési intézményekről, amelyben bemutatta az…

Continue reading

A témában előzőleg szervezett műhelymunkánkon a közművelődés és a közoktatás kapcsolatát boncolgattuk, melyet ma Cservenák László segítségével folytattunk. Bevezető előadását követően SWOT analízist készítettünk az együttműködésben rejlő lehetőségek feltérképezésére. A SWOT analízis során erősségként azonosítottuk, hogy a diákok könnyen elérhető célcsoportot jelentenek a közművelődési intézményeknek, iskolán belül, valamint, a különböző…

Continue reading

Mai műhelymunkánkat Nagy Ferencné vezetésével, a közművelődés és a közoktatás kapcsolatának feltérképezésére szenteltük. Olyan hazai, illetve saját projekteket vizsgáltunk, amelyek a két szektor együttműködésével valósultak meg. Műhelymunkánkat segítették romániai partnereink munkatársai is. A projekteket Varga Róbert szakmai munkatársunk mutatta be. Szakértőnk vezetésével megvizsgáltuk a projektekben rejlő buktatókat és továbbfejlesztési lehetőségeket.…

Continue reading

Műhelymunka sorozatunk kilencedik állomásán ismét a kulturális gyökereinkről, hagyományaink ápolásáról értekeztünk. A műhelymunkán azt vizsgáltuk meg, hogy a globalizáció milyen hatással van hagyományainkra, milyen új „hagyományok” épülnek be mindennapjainkba. A műhelymunkán a projekt szakmai megvalósítói, közművelődési szakemberek és a Szlovákiai Magyar Művelődési Intézet munkatársai vettek részt. A foglalkozást Zánki-Tóth Enikő…

Continue reading

Műhelymunka sorozatunk nyolcadik állomásán kulturális gyökereinkről, hagyományaink ápolásáról értekeztünk. A műhelymunka legfontosabb fókusza a halmozott és a hátrányosan halmozott családok életében jelenlévő tradicionális elemek felkutatása, valamint az elszigeteltség feloldásában szerepet játszó hagyományápolás, mint közösségi kulturális színtér volt. A műhelymunkát Zánki-Tóth Enikő közművelődési szakember vezette. Ezen az alkalmon a projekt szakmai megvalósítói mellett…

Continue reading

A projekt hetedik műhelymunkáját a közművelődési területen érzékelhető infrastrukturális problémák és megoldások témájának szenteltük. A műhelymunka vezetésére dr. Havasi József ügyvédet, a VOKE (Vasutas Országos Közművelődési- és Szabadidő Egyesület) elnökét kértük fel. A műhelymunkán a projekt szakmai megvalósítói mellett részt vesznek a Kárpátaljai Magyar Nagycsaládosok Egyesületének és a Szlovákia Magyar…

Continue reading

MŰHELYMUNKA 6. Időpont: 2018. október 24. Téma: multikulturalizmus A műhelymunka során átbeszéltük a multikulturális nevelés fogalmát, ideológiáját. A multikulturális nevelés lényege, hogy figyelembe veszi a sokszínű, sokféle kulturális háttérrel rendelkező társadalomban megfogalmazódó eltérő igényeket, szükségleteket. Mindez többféle módszert, koncepciót, programot, elképzelést foglal magában. Ide tartozik többek között az interetnikus konfliktusmegoldás,…

Continue reading

MŰHELYMUNKA 5. Időpont: 2018. október 3. Téma: multikulturalizmus   A műhelymunka során átbeszéltük a multikulturalizmus fogalmát, ideológiáját: mely szerint az állam, kormányzat támogatást nyújt a különféle kulturális és etnikai kisebbségeknek, bevándorlóknak. A multikulturalizmust sok helyen – vitatott módon – a kulturális pluralizmus szinonimájaként használják, mely támogatja a kulturális és a…

Continue reading

MŰHELYMUNKA 4. Időpont: 2018. szeptember 24. Téma: Az élethosszig tartó tanulásjelentősége Az előző műhelymunka során áttekintettük az egyes országok foglalkoztatási rátáját, munkanélküliségét és átbeszéltük, mit is jelent az élethosszig tartó tanulás fogalma. Jelen műhelymunka témája az élethosszig tartó tanulás koncepciója a felnőttképzésben volt. Az élethosszig tartótanulás koncepciója a felnőttoktatásban: Az…

Continue reading

MŰHELYMUNKA 3. Időpont: 2018. augusztus 17. Téma: Az élethosszig tartó tanulás jelentősége   A műhelymunka során áttekintettük az egyes országok foglalkoztatási rátáját, munkanélküliségét. A műhelymunka során átbeszéltük, mit is jelent az élethosszig tartó tanulás fogalma. Foglalkoztatási ráta,munkanélküliség: Magyarország: év eleji adatok alapján a foglalkoztatottak létszáma: A foglalkoztatottak létszáma 1,5%-kal magasabb, 4…

Continue reading